遗忘曲线的首先提出者是（　　）。

目前世界范围内最普遍采用的教学组织形式是（）。A.班级授课制B.分组教学C.复式教学D.小班教学

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把教育进程设计为：设置问题情境-确定问题或课题-拟定解决问题的方案-执行计划-总结与评价的教学模式是（）。A.设计教学模式B.发现学习模式C.范例教学模式D.非指导性模式

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在教育史上真正为课程论建立起心理学基础的人是（）。A.亚里士多德B.裴斯泰洛齐C.高尔顿D.赫尔巴特

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提出“以美育代宗教说”的教育家是（）。A.陶行知B.杨贤江C.蔡元培D.陈鹤琴

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德育的个体发展功能的发挥应注意（）。A.发挥德育的教育性B.注重个体的享用性C.尊重学习个体的主体性D.强调德育的外在强制性

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整个教育工作的核心是（），它也是教育活动的依据和评判标准及出发点、归宿。A.教育方针B.教育目的C.教育法规D.教育政策

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我国当前是由（）负责教师的培训和教师资格认定等事务的。A.教师专业团体B.教育行政部门C.教师所在的学校D.社会公共事业机构

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“白板说”、“龙生龙，凤生凤”、“严师出高徒，棍棒底下出孝子”的认识分别体现了儿童发展观中的（）。A.环境决定论、遗传决定论、辐合论B.环境决定论、辐合论、教育决定论C.遗传决定论、环境决定论、教育决定论D.环境决定论、遗传决定论、教育决定论

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学校中的传统、仪式和规章，一般统称为学校的（）。A.制度文化B.精神文化C.学校文化D.物质文化

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我国中小学实行的“六三三”学制首次规定是在（）年颁布的（）中。A.1902年壬寅学制B.1903年癸卯学制C.1911年辛亥学制D.1922年壬戌学制

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