为避免暂时的信息提取失败，教师帮助学生建立良好的知识网络，这种做法依据的记忆理论是（　　）。

分配学生座位时，教师最值得关心的是（ ）。

2023-06-07 从业资格教师从业资格

班级、少先队属于（ ）。

2023-06-07 从业资格教师从业资格

班级的大小是影响课堂管理的一个（　　）。

2023-06-07 从业资格教师从业资格

群体对每个成员的吸引力，就是（　　）。

2023-06-07 从业资格教师从业资格

以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带，具有强烈情感色彩的群体是（　　）。

2023-06-07 从业资格教师从业资格

下列教师促成的纪律属于结构创设的是（　　）。

2023-06-07 从业资格教师从业资格

班主任在领导班级的过程中，不是以直接的方式管理班级，而是以间接的方式引导学生属于()领导方式。

2023-06-07 从业资格教师从业资格

明显干扰课堂教学的行为属于( )。

2023-06-07 从业资格教师从业资格

“三人成虎”“人云亦云”反映的是()。

2023-06-07 从业资格教师从业资格

当个体在群体中处于少数派时，个体会面临强大的群体压力，在这种情况中表现出跟随大众意见和行为的表现。这种现象被称为()。

2023-06-07 从业资格教师从业资格