学生在小组或团队中，通过任务分解，责任分工，协同互助，已完成共同的学习任务。这种学习方式属于（??）。

“小型分散，便于开展多种多样的活动，满足学生不同的兴趣、爱好，发展学生的 才能，使学生得到更多的学习和锻炼的机会”。这种课外活动的形式是（ )A.科技活动 B.学科活动C.个人活动 D.小组活动

2023-05-25 从业资格教师从业资格

要求学生尽可能多地列举由“大地” 一词所想到的事物，是为训练学生（ ）。 A.发散思维 B.推测与假设C.好奇心 D.独立性

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教师往往被誉为“人类灵魂的工程师”，主要是由于教师扮演了（ ）。 A.知识的传授者 B.学生的楷模C.学生家长的代理人 D.严格的管理者

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学习动机强化理论的提出者是（ ）。A.行为一认知主义者 B.认知主义者C.建构主义者 D.行为主义者

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在观察精确性上有明显提高的阶段是小学（ ）。 A. 二年级 B.三年级 C.四年级 D.五年级

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心理活动对一定对象的指向和集中，叫做（ ）。 A.知觉 B.记忆 C.注意 D.思维

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班集体建设中最关键的因素是（ ）A.班主任 B.目标和规范C.学生人数 D.班干部

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以下不属于教师教学能力的是（ ）。A.教学认知能力 B.教学操作能力C.自我反省能力 D.教学监控能力

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场独立型概念的提出人是（ ）。A.卡特尔 B.威特金C.吉尔福特 D.列为托夫

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使用范例教导人多用在德育课和技能操作课的教学中。 ( )

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