在小学教育阶段,教师应当特别重视保护学生的好奇心,激发学生的学习兴趣,促使其产生( )。
A.成就动机
B.认知内驱力
C.自我提高内驱力
D.附属内驱力
2023-06-06
参考答案:B
认知内驱力,是一种要求了解周围事物和掌握知识的需要,是在学习活动中指向学习任务本身(为了获得知识)的一种稳定的动机。一般说来,好奇会产生求知欲望,进而使这一好奇逐渐具有特定的内容和方向,从而形成认知的动机。
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简述新一轮基础教育课程体系的设计构想(新课程结构的主要内容)。
2023-06-01
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教师在教学过程中充分开发与利用课程资源应当把握好哪些关键点?
2023-06-01
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