关于教学过程中学生的间接经验和直接经验，说法错误的是(　　)。

A.学生认识的主要任务是学习间接经验
B.学习间接经验必须以学生个人的直接经验为基础
C.间接经验即学生通过亲自活动、探索获得的经验
D.防止忽视系统知识传授或直接经验积累的偏向

某次联欢会要安排3个歌舞类节目，2个小品类节目和1个相声节目的演出顺序，则同类节目不相邻的排法有()。

2023-08-07 从业资格教师从业资格

果汁糖每千克28．5元，牛奶糖每千克46．5元，现要求混合后糖的单价为每千克32元，则取的果汁糖和牛奶糖的质量比为()。

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设随机变量X服从正态分布N(0，1)，P(x>1)=0．2，则P(-1

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教师应根据评价的目的合理设计试题的类型，为考查学生从具体情境中获取信息的能力，可以设计()的问题。

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《义务教育数学课程标准(2011年版)》中提出数学课程的内容的核心：数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、()、模型思想，以及应用意识和创新意识。

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不等式|x-1|+|x+2|≥5的解集是________ 。

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设(x-y)(x+2+y)-15=0，则x+y的值是()。

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《义务教育数学课程标准(2011年版)》所制定的总目标是什么?总目标是从哪几个方面进行阐述的?

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德育活动课是实施生命教育的主要渠道之一。（ ）

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课堂管理就是管纪律。（ ）

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