在PowerPoint中，某同学制作了一份名为“我的故乡”的演示文稿，要插入一段他自己录制的声音文件。他应该采用的操作是( )

语文课程改革倡导合理开发与利用课程资源。下列建议中不恰当的是（　）。

2023-08-04 从业资格教师从业资格

教师讲解朗读技巧时，举例说明儿化具有区分词义和词性的作用，下列可以作为举例说明的是（　）。

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在文言文总结课上，教师举例讲解通假字的特点和作用，下列不合适的是（　）。

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教师以“若敌泛舟顺流，舳舻千里，星奔电迈，俄然行至……”一句中的“星”“电”为例，引导学生了解词类活用现象，下列加点词用法与其相同的是（　）。

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学习《爱莲说》．教师要求学生列举其他运用托物言志手法的诗文，以下不符合要求的是（　）。

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教师布置学生搜集整理描写四季景物的诗句，依春、夏、秋、冬的时序排列，正确的是（　）。①接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红②忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯③银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤④六出飞花人户时，坐看青竹变琼枝

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教师指导学生阅读莎士比亚戏剧，提及西方文学史上的四大吝啬鬼形象，下列不属于的是（　）。

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某教材《威尼斯商人》一课有这样的练习题：一、仔细阅读课文，把握全篇的剧情，展开想象，补充一些细节，把本文改写成一则故事。二、鲍西娅是在什么情况下出场的，又是怎样解决这场冲突的 试分析她的性格特点。对上述练习题的设计意图分析不正确的是（　）。

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案例：下面是一位初三学生的作文．认真阅读完成题。走夜路的滋味①从前，放学早，天还亮着，我就到家了，所以从没体会过走夜路的滋味，直到那一天……②那是初二下学期的一个星期三，一向微机测试满分的我尽然失误了，无奈必须晚上放学练一套题才能回家。③在我为微机题焦头烂额、神情恍惚之际，终于做完了。我忙不迭背上书包，步履蹒跚地走出教室．抬头一看已是满天星辰．我心里暗暗叫苦。④就这样我开始了人生中的第一次走夜路，本来想坐车回家，可太晚了早已没有公交车。我只好慢慢度着步子向家走去。⑤马路上很安静，只有昏暗的路灯明明灭灭，偶尔一辆汽车经过，声音竞那样刺耳。我突然觉得饿。肚子饿的有点发疼，可四处一片寂廖，哪有人为你提供暂时的方便。⑥我就低着头往前一步一步的走，走了一会看见了我家屋子里的灯光，顿时觉得很兴奋，很温暖，我朝着我家跑去，推开门妈妈过来迎接我，一切是那么的正常和熟悉。问题：请结合具体实际和材料，分析这篇习作的优点和不足，并提出修改意见查看材料

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案例：下面是一位初三学生的作文．认真阅读完成题。走夜路的滋味①从前，放学早，天还亮着，我就到家了，所以从没体会过走夜路的滋味，直到那一天……②那是初二下学期的一个星期三，一向微机测试满分的我尽然失误了，无奈必须晚上放学练一套题才能回家。③在我为微机题焦头烂额、神情恍惚之际，终于做完了。我忙不迭背上书包，步履蹒跚地走出教室．抬头一看已是满天星辰．我心里暗暗叫苦。④就这样我开始了人生中的第一次走夜路，本来想坐车回家，可太晚了早已没有公交车。我只好慢慢度着步子向家走去。⑤马路上很安静，只有昏暗的路灯明明灭灭，偶尔一辆汽车经过，声音竞那样刺耳。我突然觉得饿。肚子饿的有点发疼，可四处一片寂廖，哪有人为你提供暂时的方便。⑥我就低着头往前一步一步的走，走了一会看见了我家屋子里的灯光，顿时觉得很兴奋，很温暖，我朝着我家跑去，推开门妈妈过来迎接我，一切是那么的正常和熟悉。问题：第④⑤段中，各有一处错别字，请找出来并改正，从第③段找出一处病句并改正。查看材料

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