师范学校的学生即“准教师”处于教师专业发展的( )阶段。
2023-06-06
A.“非关注”
B.“虚拟关注”
C.“生存关注”
D.“自我更新关注”
参考答案:B
B.“虚拟关注”
C.“生存关注”
D.“自我更新关注”
参考答案:B
“虚拟关注”阶段一般是职前接受教师教育阶段(包括实习期)。该阶段专业发展主体的身份是学生,至多只是“准教师”。这使得他们所接触的中小学实践和教师生活带有某种虚拟性,他们会在虚拟的教学环境中获得某些经验,对教育理论及教师技能进行学习和训练,有了对自我专业发展反思的萌芽,从而为正式进入任职阶段打下良好的基础。
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