在教育工作中,“不陵节而施”依据的是个体身心发展的(  )规律。

2023-06-06

A.顺序性

B.个别差异性

C.互补性

D.阶段性

参考答案:A

个体身心发展在整体上具有一定的顺序性,身心发展的个别过程和特点的出现也具有一定的顺序性,这就要求教育工作要循序渐进地促进个体的发展。

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