以下心理学家不属于认知心理学派的是（　　）。

在进行任务分析时，教师要反复提出这样的问题：“学生要完成这一目标，预先必须具备哪些能力?”一直追问到 （ ）为止。

2023-05-25 从业资格教师从业资格

教学目标是评价教学结果的最客观和可靠的标准，教学结果的（ ）必须针对教学目标。

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发现学习是属于（　　）的教学策略。A.以学生为中心B.以教师为主导C.个别化D.交互式

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合作学习作为一种教学策略，其主要特征是以学生的主动合作学习的方式代替（　　）。A.教师主导教学B.独立完成作业C.个别课堂练习D.家庭作业

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在教学程序中，教师安排的程序性事项就是（　　）。A.教学程序B.教学过程C.教学事项D.教学方法

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试述合作学习在设计与实施上必须具备的五个特征。

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简述以学生为中心的教学策略。

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简述个别化教学的基本环节。

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教学策略主要有（ ）的教学策略、（ ）的教学策略和个别化教学策略。

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教师的教学策略包括教学事项的顺序安排、教学方法的选用、教学媒体的选择、教学.（ ）以及师生相互作用的设计等。

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