任何知识都可以教给任何年龄的学生,这违背了个体身心发展的( )。
2023-06-07
B.顺序性
C.不平衡性
D.互补性
参考答案:A
个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及其主要矛盾,面临着不同的发展任务,这就是身心发展的阶段性。任何知识都可以教给任何年龄的学生,这显然违背了个体身心发展的阶段性。
2023-08-22 从业资格教师从业资格
学习了苹果、梨子、香蕉等概念后,再学习“水果”这一概念,这种学习属于( )。
2023-08-22 从业资格教师从业资格
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感性知识反映的是活动的本质特征与内在联系,包括概念和命题两种形式。( )
2023-08-22 从业资格教师从业资格
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