教育目的和培养目标是统一概念。

下列不属于我国21世纪小学数学新课程突出体现的理念的是(　　)。A.基础性B.普及性C.科学性D.发展性

2023-06-06 从业资格教师从业资格

实际教学中，如果教师要采用课堂讨论的教学方法，就要及时应对讨论中出现的很多问题，下列理解正确的是(　　)。A.进行小组讨论时，每组人数越少越好，因为人数越多，每个人的发言机会就越少B.如果发现讨论中某人非常不积极，教师应该对其进行严厉的批评C.发现学生的讨论进入误区或陷入知识瓶颈时，教师必须及时进行引导D.讨论要严格按照教师课前制订的讨论计划进行，不能更改

2023-06-06 从业资格教师从业资格

在教学过程中，教师指导学生体验客观事物的真善美的方法是(　　)。A.参观法B.演示法C.情境教学法D.欣赏教学法

2023-06-06 从业资格教师从业资格

提出情绪辅导方法的心理学家是(　　)。A.桑代克B.斯金纳C.雅各布松D.埃利斯

2023-06-06 从业资格教师从业资格

“这次考试失败是因为我的运气不好”，这是把失败归因于(　　)。A.内部的可控因素B.内部的不可控因素C.外部的可控因素D.外部的不可控因素

2023-06-06 从业资格教师从业资格

一名熟练的汽车驾驶员在开车过程中，一面观察道路的情况，一面操纵方向盘，这种现象属于注意的(　　)。A.预定B.转移C.分配D.集中

2023-06-06 从业资格教师从业资格

“足智多谋，随机应变”是思维的(　　)。A.广阔性B.独立性C.灵活性D.逻辑性

2023-06-06 从业资格教师从业资格

班级管理的主要功能是(　　)。A.实现教学目标、提高学习效率B.维持班级秩序C.形成良好的班风D.锻炼学生能力、学会自治自理

2023-06-06 从业资格教师从业资格

班主任既通过对集体的管理去问接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式是(　　)。A.常规管理B.民主管理C.平行管理D.目标管理

2023-06-06 从业资格教师从业资格

班集体形成的条件和前进的动力是(　　)。A.共同的奋斗目标B.班主任的要求C。班级内部的矛盾斗争D.共同的活动

2023-06-06 从业资格教师从业资格