2023-06-07
A【解析】桑代克是尝试一错误说的提出者。
有些学生面对问题时，总是急于求成，不能全面细致地分析问题的各种可能性，甚至没弄清问题的要求，就匆忙对问题进行解答，这类学生的认知方式属于（ ）。
2023-06-01 从业资格教师从业资格
在认知风格中，与场依存型相对的认知风格是（ ）。
埃里克森认为，人的自我意识发展持续一生，他把自我意识的形成和发展过程划分为（ ）个阶段，认为每个阶段都存在（ ）。
在幼儿期，如果父母对儿童的问题感到不耐烦或者嘲笑儿童的活动，儿童会产生（ ）。
区别冲动型和沉思型认知方式的标志是（ ）和（ ）。
最早提出“关键期”的概念的是（ ）。
（ ）是指当有机体不能利用原有图式接受和解释新剌激时,其认知结构发生改变来适应新刺激的影响。
皮亚杰认为适应的本质在于取得机体与环境的（ ）。
皮亚杰的认知发展理论将婴儿到青春期的认知发展分为（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。
下列属于少年期心理特点的是（ ）A.思想具有半成熟、半幼稚的特点 B.抽象思维已占主导地位C.出现心理断乳期 D.自我控制力较强E.思维仍带有不少片面性和主观性
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