学校组织和制度文化的三种主要表达方式是（ ）。
A.环境文化 B.保证学校正常运行的组织形态和体系
C.规章制度 D.角色规范
E.价值成分

“三军可夺帅，匹夫不可夺志”说的是（ ）。

2023-08-22 从业资格教师从业资格

（ ）决定个体是否愿意完成某些任务，即决定行为的选择。

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个体品德的核心部分是（ ）。

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形成道德品质的关键在于培养（ ）。

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爱国主义情感和集体主义情感属于（ ）。

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父母受教育程度越高，对孩子的要求越严格，则越有利于孩子创造性的培养。（ ）

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聚合思维是创造性思维的核心。（ ）

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在课堂上，教师让学生“列举砖头的用处”时，学生小方的回蓉是：“盖房子、造仓库、建学校、铺路”；学生小明的回答是：“盖房子、修花坛、打狗、敲钉、压纸”，学生小希的回答是：“作画写字、磨红粉当颜料、练功、垫东西、吸水……”三名学生中小希的思维就有更高的（ ）。

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创造性思维表现为思维的。

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下列哪些方法可以训练发散思维?（ ）

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