心理健康教育是在学生出现心理障碍或心理疾病之后进行的疏导和治病活动。( )

课堂教学环境包括（ ）、（ ）两个方面。

2023-05-25 从业资格教师从业资格

依据布卢姆的教育目标分类，情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为接受、反应、形成价值观念、（ ）、（ ）五个等级。

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教学策略指教师采取的有效达到（ ）的一切活动计划。

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教师的教学策略包括教学事项的顺序安排、教学方法的选用、教学媒体的选择、教学（ ）以及师生相互作用的设计等。

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布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为（ ）、情感和（ ）三大领域。

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以学习成绩为中心，在教师的指导下使用结构化有序材料进行的课堂教学是（）。A.发现教学B.指导教学C.程序教学D.合作教学

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在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的，完成一定的教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式称之为（）。A.教学策略B.教学方法C.教学目标D.学习方法

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教师组织课堂空间的方法一般有两种，即按领域原则和按（）。A.功能B.大小C.用途D.年龄

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在认知领域的教学目标中，代表最低水平的理解是（）。A.知识B.领会C.综合D.评价

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在认知领域的教学目标中，最低水平的认知学习结果是（）。A.知识B.领会C.综合D.评价

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