教学从其本质上讲，是（ ）。

A. 一种心理活动 B. —种实践活动 C. 一种认识活动 D. —种文化活动

,（ ）即从物体通常的功能的角度来考虑问题的定势。

2023-05-24 从业资格教师从业资格

问题解决的两种类型是：（ ）和（ ）。

2023-05-24 从业资格教师从业资格

创造性活动赖以进行的原动力是（ ）。

2023-05-24 从业资格教师从业资格

（　　）指个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到目标状态的过程。A.发现问题B.理解问题C.问题检验D.问题解决

2023-05-24 从业资格教师从业资格

问题解决的首要条件是（　　）。A.发现问题B.理解问题C.提出假设D.检验假设

2023-05-24 从业资格教师从业资格

问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和(， )。（　　）A.思维程序B.调查研究C.检验假设D.论证假设

2023-05-24 从业资格教师从业资格

创造性思维的三个主要特点是（　　）。A.独创性、流畅性、新颖性B.独创性、流畅性、变通性C.流畅性、变通性、新颖性D.流畅性、灵活性、变通性

2023-05-24 从业资格教师从业资格

试述影响创造性的因素。

2023-05-24 从业资格教师从业资格

影响问题解决的因素有哪些?

2023-05-24 从业资格教师从业资格

任何问题都含有三个基本的成分：一是给定的条件；二是要达到的目标；三是存在的（ ）。

2023-05-24 从业资格教师从业资格