常用的学习策略有哪些？结合实际，谈一谈如何运用学习策略进行有效学习。

中国目前已经发现最早的绘画为长沙楚墓出土的帛画( )以及战国时期的《御龙图》。A.《龙凤仕女图》 B.《人物御龙图》C.《四羊方尊》 D.《洛神赋图》

2023-06-07 从业资格教师从业资格

“千万个雷锋活跃在祖国大地上。”这句话使用的修辞手法是( )。A.借代 B.比喻 C.夸张 D.顶针

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孔子说：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”这反映了教师劳动的( )。A.示范性 B.间接性 C.连续性 D.主体性

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阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。有一个宰相的妻子非常重视儿子的前途，她每天不辞劳苦地劝告儿子要努力读书，要有礼貌，要讲信用，要忠于国君等。而宰相却是早上离开家去上朝，晚上回来则看书。爱子心切的夫人终于忍不住说：“你别只顾你的公事和看书本，你也该好好地管教管教你的儿子啊!”这宰相眼不离书地说：“我时时刻刻都在教育儿子啊!”请依据材料所传达的主旨，并联系自身实际，写一篇议论文。要求：(1)题目自拟，字数不得少于800字;(2)观点明确，分析具体;(3)条理清楚，语言流畅;(4)论据充分，方法得当。

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阅读材料，回答问题。材料：在一次某中学的家长会后，小丽家长和小雅家长互相交流教育孩子的体会。小丽家长说：“还是洪老师刚才说得对，他写不完家庭作业，就不让他吃饭!这一招特有效果，现在我们家小丽放学回家准立马写作业，看来孩子不好好学习，咱们这些做家长的是该想想办法。”小雅家长说：“对，这是洪老师有见识，他说现在孩子不努力学习，将来就只能给别人干苦力，对孩子必须用强制手段。家长在管孩子上一定要硬气一点儿，不要心软。所以，我在家准备了教鞭，立了家规，不听话就请他挨鞭……”问题：试从教师职业道德的角度对洪老师的说法进行分析。(14分)

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阅读材料，回答问题。材料：牛顿小时候常被老师与同学称为“笨蛋”;黑格尔读书时外号“懒狗”;达尔文读中学时，因成绩不良而被教师、家长视为“智力低下的人”;德国大诗人海涅是学校里众人皆知的后进生，教师常骂他对诗“一窍不通”;数学家巴比基和文学家玛阿特是同班同学，他俩因为成绩差常被罚站在椅子上任人取笑，但后来，在这个班级中恰恰是他们两个成为举世闻名的人物;即使革命导师马克思在小时候也曾被学校视为差生，老师对他的总评价是：学分中等的，希望不大的，近乎懒学生的那一种类型。问题:(1)你怎样理解材料中出现的“笨蛋”“差生”?(7分)(2)从现代学生观的角度谈谈这则材料给你的启示。(7分)

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每年高考成绩公布期间，社会总要掀起一阵“状元热”和“排名热”。国人热衷于排名的做法，往往会阻碍了创新型人才的成长。以下不能支持上述观点的是(　　)。A.“排名热”具有社会需求，有利于促进竞争B.排名就是固化，容易滋生固步自封的情绪，而创新排斥各种排名C.过分支持一次考试的赢者，容易形成不宽容失败者的氛围，不利于创新型人才的成长D.社会需要各式各样的人才，高考只是评价人才的一种标准

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茶壶一紫砂一雕刻。下列选项中与之在逻辑关系上最为贴近、相似或匹配的是(　　)。A.房门一木材一油漆B.夹克一布料一制作C.电线一金属一生产D.马路一柏油一铺设

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有人称电影是继诗歌、音乐、舞蹈、美术、建筑和戏剧之后人类创造的“第七艺术”。1895年12月28日，在巴黎一家咖啡馆放映了人类的第一部电影，宣告了电影时代的到来。放映者是(　　)。A.弗拉基米尔?兹沃尔金B.塞列克C.卢米埃尔兄弟D.贝尔德

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“连中三元”一词来源于中国古代的科举考试制度。这里的“三元”指(　　)。A.秀才、举人、进士B.状元、榜眼、探花C.解元、会元、状元D.乡试、会试、殿试

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