学生道德理想的发展经历三种水平，（ ）学生开始具备具体形象理想，（ ）学生开始进入综合形象理想阶段，（ ）学生的道德理想就进入概括性理想阶段。
A、小学B、初中低年级或小学高年级C、初中高年级和高中低年级D、高中高年级

鸡血石的主要产地有（）。

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“印石三宝”指的是（）。

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鸡血石的“血”主要呈金刚光泽。

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鸡血石的“血”主要由朱砂矿物组成。

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欧泊的组成矿物主要是非晶质的贵蛋白石。

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欧泊按体色可分为（）。

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欧泊在光源下转动可看到五颜六色的色斑，被称之为“变彩”效应。

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欧泊按变彩数目可分为（）。

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人造欧泊表面常可见“蜥蜴皮（蛇皮）状”构造。

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欧泊质量评价要素包括（）。

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