简述《标准》中总体目标四个方面的关系
2023-08-04
参考答案:
总体目标的四个方面,不是互相独立和割裂的,而是一个密切联系、相互交融的有机整体。课程设计和教学活动组织中,应同时兼顾这四个方面的目标。这些目标的整体实现,是学生受到良好数学教育的标志,它对学生的全面、持续、和谐发展,有着重要的意义。数学思考、问题解决、情感态度的发展离不开知识技能的学习,知识技能的学习必须有利于其他三个目标的实现。
2023-08-08 从业资格教师从业资格
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以下几个人物中谁主持了“八年研究”(1933~1942)的评价工作( )
2023-08-08 从业资格教师从业资格
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( )的性质及其在人的发展中的作用从根本上决定了学校教育的性质。
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