幼儿语言讲述活动的最后一个步骤是（　　）。

哪一点不属于音乐教学导课的组织形式?（　　）

2023-08-04 从业资格教师从业资格

依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的理念，按照下列要求进行教学设计。教学对象：八年级教学内容：《洪湖水，浪打浪》要求：(1)设定教学目标。(10分)(2)确定教学难点。(10分)(3)针对教学目标与难点，设定具体的教学策略与过程。(15分)

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案例：在上《红河谷》这节课时，张老师先让同学们跟着音乐听了两遍，同时小声进行哼唱。然后让同学们开始跟着伴奏集体演唱，通过多次的演唱来巩固，直到全体学生都会演唱为止，学生开始变得情绪烦躁，没有激情去唱，而且声音也越来越小……问题：依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的理念，综合上面教学案例片段，简述自己的观点。

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分析歌曲《歌声与微笑》。要求：(1)说明曲式名称。(5分)(2)写出调式调性。(5分)(3)说明乐曲的旋律特点。(5分)

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为歌曲《蒙古小夜曲》编配钢琴伴奏。{图}

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下列属于铜管乐器的是（　　）。

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童声合唱队可由（　　）组成。

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（　　）的过程可以培养学生的反思意识、自我监控的能力以及对学习负责的态度。同时也是学生在音乐学习上自我激励、自我调控、自我改善的过程。

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《西厢记》的作者是（　　）。

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把构成音乐教学过程的相互关联的若干因素进行并列式组合称为（　　）音乐教学过程设计。

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