学前教育阶段可分为新生儿期、乳儿期、婴儿期和幼儿期，这表明个体发展具有（　　）

2023-08-07

A.规律性
B.个别差异性
C.阶段性
D.社会性

参考答案：C

幼儿心理时刻都在发生量的变化，随着量变的积累，到了一定程度就发生质变，出现一些带有本质性的重要差异。这些差异有显著的变化，使幼儿心理发展呈现出阶段性。学前教育阶段年龄的划分是根据个体发展的阶段性提出的

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