（）的根本特点是自下而上，原有经验结构是下位结构，新的经验结构是上位结构。
A.正迁移
B.顺应性迁移
C.重组性迁移
D.垂直迁移

课堂教学中，教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调，采用这种手段的目的是为了引起学生的(　　)。　　A.有意注意　　B.无意注意　　C.兴趣　　D.知觉

2023-06-06 从业资格教师从业资格

小亮考试前紧张，出冷汗，注意力无法集中，他的症状属于(　　)。　　A.抑郁症　　B.阵发性紧张症　　C.过度焦虑反应　　D.强迫症

2023-06-06 从业资格教师从业资格

我国小学课程的设计要适合小学儿童(　　)的特点。　　A.知识掌握　　B.能力培养　　C.品德养成　　D.身心发展

2023-06-06 从业资格教师从业资格

要求学生尽可能多地列举由“大地”一词所想到的事物，是为了训练学生的(　　)。　　A.发散思维　　B.推测与假设　　C.好奇心　　D.独立性

2023-06-06 从业资格教师从业资格

对残疾儿童的教育要依据(　　)的特征进行。　　A.儿童身心发展的顺序性　　B.儿童身心发展的互补性　　C.儿童身心发展的统一性　　D.儿童身心发展的不平衡性

2023-06-06 从业资格教师从业资格

小学教育在义务教育中的地位主要体现在(　　)。　　A.普及性、基础性、强制性　　B.基础性、强制性、义务性　　C.基础性、普及性、义务性　　D.普及性、强制性、义务性

2023-06-06 从业资格教师从业资格

教育的基本途径是(　　)。　　A.教学　　B.课外活动　　C.社会实践　　D.校外活动

2023-06-06 从业资格教师从业资格

阅读下面材料，回答问题。　　下面是一位教师教学《我的伯父鲁迅先生》第二课时的教学目标：　　(1)抓人物语言、动作、神态等反复揣摩、体会鲁迅“博爱”的胸怀;　　(2)通过“读写拓展”等生动有趣的言语实践活动，发展语言;　　(3)在读中提升情感，唤起对鲁迅“博爱”的共鸣。　　问题：请从目标把握和目标叙写的角度进行评述。(20分)

2023-06-06 从业资格教师从业资格

阅读下面材料，回答问题。　　一位小学数学教师教学“千克的初步认识”时，在用天平来称粉笔时，忘了拆下天平物盘下的胶垫，出现了第一次称一支粉笔为100克，第二次称一支粉笔为10克。而该老师把两次测量10倍之差向学生解释是天平这种测量工具的误差。　　问题：请评价一下这位老师处理错误的方法。(20分)

2023-06-06 从业资格教师从业资格

下列选项中，不属于小学生安全教育内容的是(　　)。　　A.不喝生水　　B.不早恋　　C.不在池塘边玩耍　　D.不闯红灯

2023-06-06 从业资格教师从业资格