4-5岁儿童能够借助一些花片进行简单的数学运算，到了小学阶段，就可以摆脱花片进行加减运算。这说明儿童心理发展的趋势是（　　）

文化对教育的制约作用表现在

2023-05-25 从业资格教师从业资格

教师要“指导学生的学习与发展，评定学生的品行和学业成绩”．这表示了教师具有（　　）

2023-05-25 从业资格教师从业资格

在教学活动中起主导作用的是（　　）

2023-05-25 从业资格教师从业资格

《教育法》明确规定我国的教育为社会主义性质，这反映了对教育起制约作用的是（　　）

2023-05-25 从业资格教师从业资格

教师根据教学任务要求．指导学生在校国外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他实践活动．以帮助学生掌握知识、形成技能的方法是（　　）

2023-05-25 从业资格教师从业资格

下列教育家中持“儿童中心论”观点的教育家是（　　）

2023-05-25 从业资格教师从业资格

“知是行始．行是知之成”这句话表明在德育过程中（　　）

2023-05-25 从业资格教师从业资格

“同年龄的儿童在兴趣、爱好和性格等个性倾向性上有所不同”．这显示了儿童身心发展具有（　　）

2023-05-25 从业资格教师从业资格

1922年颁布的《壬戍学制》将我国的学制设定为（　　）

2023-05-25 从业资格教师从业资格

《学记》中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，体现了教学的（　　）

2023-05-25 从业资格教师从业资格