在认识“长方形”活动中,教师使用不同颜色、不同大小的长方形,并用不同方式摆放,其目的在于( )。
2023-08-07
B.渗透图形守恒的教育
C.让幼儿感知图形之间的关系
D.激发幼儿学习数学的兴趣
参考答案:B
2023-06-07 从业资格教师从业资格
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IQ与学业成绩存在中等程度的相关,其相关系数在小学阶段为( )
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