社会认识是幼儿社会性发展的动力机制。

在整个课程编制过程中，（ ）是最为关键的准则。A.课程内容 B.课程计划 C.课程目标 D.课程实施

2023-06-06 从业资格教师从业资格

泰勒《课程与教学的基本原理》一书中提出的课程开发模式是（ ）A.工作分析模式B.任务分析模式C.目标模式D.过程模式

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从课程论角度来看，教室座位安排、图书角的设置属于（ ）A.活动课程 B.综合课程 C.隐性课程 D.显性课程

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在校长领导下的“两处一室”的行政组织机构中，“两处”指（）

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学校管理工作的核心是()

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学校管理过程的中心环节是（ ）A.计划 B.实施C.检查 D.总结

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我国现行中小学的学校领导制度是（ ）A.校长负责制 B.校务委员会领导制C.党支部领导体制 D. “革命委员会”领导体制

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“小学教育是向儿童实施德、智、体、美等全面发展的教育”指的是小学教育的(　　)。

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我国的小学产生于（ ）

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以下不属于义务教育特点的是（ ）A.免费性 B.基础性 C.世俗性 D.普及性

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