某幼儿在给鸟下定义时说，“鸟是一种飞禽”。该幼儿的概括水平为（　　）。

从众行为的原因之一是（ ）。A.行为参照 B. 服从C.强迫 D.认同

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学习一种新材料时运用联想假借意义，对记忆有帮助的这种方法称为（ ）。 A.语义联想 B.视觉想像C.关键词法 D.谐音联想法

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生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个（ ）。 A.新理解 B.新认知C.类比或图像 D.不同认知

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反馈在操作技能学习过程中的作用是非常关键的，其中（ ）的作用尤为明显。 A.外部反馈 B.方法反馈C.过程反馈 D.结果反馈

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瞬时记忆的信息储存方式具有鲜明的（ ）。A.形象性 B.直观性C.抽象性 D.概括性

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概括化理论的创立者是（ ）。A.桑代克 B.贾德C.苛勒 D.华生

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个人能用语言描述的知识属于（ ）。A.感性知识 B.理性知识C.陈述性知识 D.程序性知识

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根据迁移性质的不同，即迁移产生的影响效果的不同，可分为（ ）。 A.正迁移与负迁移 B.顺向迁移与逆向迁移 C.水平迁移与垂直迁移 D. —般迁移与具体迁移

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开学第一天，新任班主任杨老师走进初二（5)班教室，发现黑板上写着“你也 下课吧”五个大字。原来，该班已连续换了两任班主任，原因是该班学生无论是学 习、班级卫生还是日常行为规范等方面的表现都极差，前两任班主任就因为在班主任 积分上被扣分而失去了当班主任的资格。如果你是杨老师，你该怎么办？

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试简单评价布鲁纳的认知一结构学习理论。

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