关于身心发展的动因问题，主要存在着内发论 、{ }、 { }等不同的解释。

奥苏伯尔根据学习材料与学习者原有知识结构的关系把学习分为( )。

2023-06-06 从业资格教师从业资格

小学生在课堂上突然流鼻血，教师以下的处理方式不适当的是( )。

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简述注意的品质。

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简述班级管理的几种模式。

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教师经常运用奖励的方式让学生获得学习的成功体验，这体现了桑代克学习理论中的( )。

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教师了解学生的基本方法是( )。

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教学过程主要是让学生掌握人类长期积累起来的基础科学文化知识，这说明教学认识过程具有( )。

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( )是班主任工作的前提和基础。

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最先提出启发式教学思想，提倡“学思结合”的中国古代教育家是( )。

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沛西?能认为“教育既无需周密的考虑使它产生，也无需科学予以指导，它是扎根于本能的不可避免的行为”，该观点属于( )。

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