一种比较微弱、持久、具有渲染性的情绪状态是__________。

小学英语教学应听力先行，这要求教师必须( )A.具有较快的听说速度B.进行大量的听力自我练习C.具备标准的英式英语语音语调D.提高自身的辨音能力和听力教学修养

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认识了小数点向右移动一位小数值就扩大10倍，从而想到，如果小数点向左移动一位小数值就缩小到它的十分之一。这种思维属于( )A.类比B.联想C.归纳D.实验

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陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的( )素养。A.扎实的教育理论知识B.崇高的职业道德C.丰厚的文化学科知识D.过硬的教学基本功

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按照朱熹对孔子的“不愤不启，不悱不发”的解释，“口欲言而未能之貌”就是( )A.愤B.悱C.启D.发

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下列关于班级管理的描述，错误的是( )A.班级管理是直线式发展的静态过程B.班级管理内容主要有班级组织建设、班级制度管理、班级教学管理和班级活动管理C.班级组织产生的根本原因是为了更有效地实施教学活动D.班级管理的基本功能是调动班级成员的积极性共同建立良好班集体

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教育行动研究的主体是( )A.专职的科研人员B.教师C.科研群体研究者和个体研究者D.学生

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.以下不能体现小学教育的基础性特点的是( )A.小学教育为提高国民素质奠定基础B.小学教育为各级各类人才的培养奠定基础C.小学教育为儿童、少年一生的发展奠定基础D.小学教育在整个教育中具有基础性的特点，对于每个公民来说，教育机会是均等的

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在义务教育阶段开设《品德》《艺术》课，属于( )A.分科课程B.综合课程C.活动课程D.通识课程

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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》提出的我国教育改革和发展的战略主题是( )A.坚持以人为本，全面实施素质教育B.坚持德育为先C.坚持能力为重D.坚持全面发展

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同一个问题在以前历年教学中教师的教与学生的学呈现出各个层面的问题，把它们揉合在一起进行整体思考、类比、归纳、总结、改进，达到温故知新之效。这属于( )A.横向反思B.纵向反思C.集体反思D.个人反思

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