教师成长与发展的最高目标是（ ）。
A.特级教师 B.教学熟手
C.优秀班主任 D.专家型教师

多媒体课件的制作要有利于教师的教和学生的学，这体现了多媒体课件设计的( )

2023-08-18 从业资格教师从业资格

20世纪90年代后期，现代信息技术和课程教学整合的主要表现是( )

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新课改特别关注的教学过程本质观是( )

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教师运用口头语言向学生系统传授知识的方法是( )

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教学本质观中的发展说认为，教学过程是促进儿童( )

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凯洛夫把教学过程视为一种( )

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布卢姆把教学目标分为认知领域、情感领域和( )

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教学目标是预测教学的( )

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确定教学目标的依据是( )

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张老师要比较讲授法和讨论法的教学效果，他分别选用两个班级。一班采用讲授法，二班运用讨论法，两个班的学生在智力、学业基础等方面基本一致，期末测验显示两个班的成绩有显著差异。张老师运用的研究方法是( )

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