有“大器晚成”者也有“少年早慧”者,这体现了个体能力发展的()。
2023-08-08
B.个别差异性
C.互补性
D.阶段性
参考答案:B
略。
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2023-08-07
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学前阶段的教育目标必然是教育目的在学前阶段的具体化。 ( )
2023-08-07
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