桑代克认为学习过程是__________。

（ ）认为“儿童发展是一个顺序模式的过程，这个模式是由肌体成熟预先决定和表现的”。

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在商场，4-5岁的幼儿看到自己喜爱的玩具时，已不像2-3岁时那样吵着要买，他能听从成人的要求并用语言安慰自己：“家里有许多玩具了，我不买了。”对之一现象合理的解释是( )。

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以“最近发展区”为基础建立起来的一种新教学模式是（　　）。

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3—4岁幼儿所掌握的词汇中，（　 ）占多数。

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在正常情况下，( )最易造成“分离焦虑”。

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儿童对一类刺激物注意得多，而在同样情况下对另一类刺激物注意得少的现象是（　　）。

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幼儿（　）时，方位知觉有跃进的倾向。

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教师拟定教育活动目标时，以幼儿现有发展水平与可以达到水平之间的距离为依据，这种做法体现的是( )。

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幼儿典型的思维方式是（　　）。

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电报句是（　　）。

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