《义务教育数学课程标准(2011年版)》在各学段中安排了四个部分的课程内容:“数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践”,其中“综合与实践”内容设置的目的在于(写出所有正确结论的编号)。
①培养学生综合运用有关知识与方法解决实际问题
②培养学生的问题意识,应用意识和创新意识
③积累学生的活动经验
④加强学生知识与技能的熟悉程度
⑤提高学生解决现实问题的能力
2023-08-08
参考答案:
①②③⑤
“综合与实践”内容设置的目的在于培养学生综合运用有关的知识与方法解决实际问题,培养学生的问题意识、应用意识和创新意识,积累学生的活动经验,提高学生解决现实问题的能力。
2023-06-07 从业资格教师从业资格
2023-06-07 从业资格教师从业资格
通过报告、谈话、专题讲座等形式提高学生思想认识和觉悟的德育方法是( )
2023-06-07 从业资格教师从业资格
2023-06-07 从业资格教师从业资格
以( )为主的教学方法具有形象性、具体性、直接性和真实性的特点。
2023-06-07 从业资格教师从业资格
人口的平均文化程度越高,人口出生率就越低。这体现了教育( )
2023-06-07 从业资格教师从业资格
2023-06-07 从业资格教师从业资格
2023-06-07 从业资格教师从业资格
2023-06-07 从业资格教师从业资格
热门标签