将教育目标由低到高依次分为知识、领会、应用、分析、综合和评价六个层次的心理学家是( )。

当前部分教师课上不讲课下办补习班．有偿家教之风盛行，学校的正常教育教学工作受到了极大干扰。此行为违反了《教师法》第三十七条“故意不完成教育教学任务给教学工作造成损失的”规定，对其追责方式应为（ ）。

2023-08-18 从业资格教师从业资格

快下课了，学生们开始躁动．这时候老师说：“如果大家认真听课，我就不安排额外的作业。”学生们顿时安静下来。该老师的做法属于（ ）。

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耶克斯和多德森在研究动机强度与学习效果之间的关系时发现（ ）。

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刘老师在开学第一周对本班学生进行了日常行为规范的训练．以帮助学生更好地进入学习状态。这是德育方法中的（ ）

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在对道德两难故事“海因茨偷药”进行评判时，小明认为海因茨偷药会被警察抓起来，所以他不应该偷药。按照柯尔伯格的道德发展阶段理论，小明的道德发展阶段处于（ ）。

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学校对学生进行心理辅导的基本目标是（ ）。

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一个学生过分害怕兔子，我们可以依次让他看兔子的照片，与他谈论兔子，让他远远观看关在笼子里的兔子，然后靠近笼中的兔子，最后让他摸兔子、抱起兔子，消除对兔子的恐惧反应。这种改变行为的方法属于（ ）。

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在态度与品德的形成过程中，表现为“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的阶段是（ ）。

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学校德育要从学生的思想认识和品德发展的实际出发，贯彻（ ），努力做到一把钥匙开一把锁。

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“元素周期表”学习深化了学生对以前所学的“元素化合物”等知识的理解，这种迁移属于（ ）。

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