教育心理起源说否认了教育的( )
2023-08-08
B.目的性
C.文化性
D.政洽性
参考答案:A
“心理起源说”把人类有意识的教育行为混同于无意识模仿,同样导致了教育的生物学化,否认了教育的社会属性,因而也是不科学的。
从迁移的角度看,合理编排教学内容的标准就是使教材达到结构化、( )、网络化。
2023-05-25 从业资格教师从业资格
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关系转换说的代表人物是( ),他强调( )是学习迁移的一个决定因素。
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学习化学中锂、钠、钾等金属元素概念时,它们相互之间的影响是( )迁移。
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学完单词coat后,再学习raincoat时,可以产生( )迁移。
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奥苏伯尔的认知结构迁移理论代表了从( )观点解释迁移的一种主流倾向。
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