新课程提出“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”的三维课程目标。这与下列哪位教育家所提出的教育目标类型基本一致?( )
2023-08-08
B.布卢姆
C.布鲁纳
D.泰勒
参考答案:B
布卢姆等人在20世纪50年代提出的教学目标分类理论中,将教学活动所要实现的整体目标分为:认知、动作技能、情感三大领域,并从实现各个领域的最终目标出发,确定了一系列的目标序列,其中,在认知领域的目标分类最为大家所熟悉。
2023-08-08 从业资格教师从业资格
在知识学习的三阶段中,应解决的主要心理问题分别是知识的同化、保持和{ }。
2023-08-08 从业资格教师从业资格
2023-08-08 从业资格教师从业资格
2023-08-08 从业资格教师从业资格
2023-08-08 从业资格教师从业资格
常用的学习策略有哪些结合实际,谈一谈如何运用学习策略进行有效学习。
2023-08-08 从业资格教师从业资格
以下哪一类不属于组织策略( )A.群集 B.摘录 C.过度学习 D.列提纲
2023-08-08 从业资格教师从业资格
2023-08-08 从业资格教师从业资格
一般认为,操作技能的形成可分为{ }、操作模仿、操作整合、操作熟练四个阶段。
2023-08-08 从业资格教师从业资格
热门标签