“艰苦奋斗，玉汝于成”“一粥一饭，当思来之不易”“半丝半缕，恒念物力维艰”这些名言警句对我们的启示是（　　）。

《普通高中物理课程标准(实验)》中有关评价建议中倡导评价方式多样化，要重视形成性评价，使发展变化过程成为评价的组成部分。以下最能反映客观、全面、公正地评价学生的学业成就和发展状况的是（　　）。

2023-08-04 从业资格教师从业资格

案例： 在“探究通过导体的电流与电压和电阻的关系”实验中．有如下器材：电压表、电流表、滑动变阻器、开关、两节干电池、定值电阻R(分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω)、导线若干。 师：同学们按照电路图连接电路时，要注意滑动变阻器保护电路的作用，不要连错了。 生1：恩，滑动变阻器要在最右端，差点忘了。 生2：我的这个电路闭合移动滑动变阻器滑片．电流怎么一直为零啊 师：肯定是哪个地方断路了。现在，大家让电压保持一定，看一下电流与电阻的关系。 生：将R=10Ω的电阻接入，闭合开关，记下电流的值，再换成R=15Ω的电阻，记下电流的值……师：你保持电压一定了吗，这样得出的数据肯定不正确。 生3：我保持电压一致，得到电流和电阻成反比的关系。 师：这位同学回答得很好，电压一定时，通过导体的电流和电阻成反比。 问题： (1)请对该教师的教学片段进行评述。 (2)针对上述教学片段中教师存在的问题，设计教学片段，帮助学生学习。

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《普通高中物理课程标准(实验)》提出了物理课程的基本理念，下列表述不正确的是（　　）。

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下列说法符合物理学史的是（　　）。

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密闭有空气的薄塑料瓶因降温而变扁，则关于此过程中瓶内空气(不计分子势能)的说法，正确的是（　　）。

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教学方法，是在教学过程中，（　　）为实现教学目的、完成教学任务而采取的教与学相互作用的教学方式的总称。

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下列关于PowerPoint的叙述，错误的是()。

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在一次信息技术优质课评选中，王老师设计了这样一个题目：要求学生利用画图软件和Word 2003做一幅反映北京奥运会的作品，要求图文并茂，主题突出。在进行作品点评时，教师并没有单纯就作品好坏下一个结论，而是依据作品把学生的操作过程、解决问题的思路以及通过作品反映出来的学生的思维品质、个性及潜在的能力做了全面的评价。有一个学生的制作过程是这样的：他首先从素材库中调用了一幅有天安门和鲜花的广场图片作水印景，然后使用画图软件做了一个五环标志贴到了文档中，由于操作较慢，最后的作品没能输入文字，画面布局也不是很合理。但这个学生超出题目限制，使用了多种软件和技巧来创作自己的作品，如果是传统的教学评价，不可能会取得一个好成绩，但任课教师仍旧“大胆”地给了一个“优秀”。课后我们了解到，这个学生基础相对较差，今天能做到这个程度已经很不错了，所以教师及时地给予了鼓励。问题：(1)王老师采用了什么评价方法?(8分)(2)根据案例谈一谈日常教学中使用这种评价方法时应遵循哪些原则?(12分)

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如今人工智能技术已经越来越多地应用在我们身边。下列没有使用人工智能技术的是()。

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简述信息技术教学中，情境式教学模式的概念以及教学模式的一般流程。

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