下列选项中，不属于体育与健康课程总目标的是（）。

2023-08-09

A.掌握体育与健康的基本知识、技能和方法
B.表现出合作精神和交往能力
C.提高文化课学习水平
D.形成体育锻炼的意识与习惯

参考答案：C

本题考查的是体育与健康课程总目标的知识点。

A、B、D项，体育与健康课程总目标：通过本课程的学习，学生将掌握体育与健康的基本知识、技能和方法，增强体能；培养学生的体育实践能力和创新精神，学会学习和锻炼；体验运动的乐趣和成功感，形成体育锻炼的意识与习惯；具有良好的心理品质，表现出合作精神和交往能力；形成健康的生活方式和乐观开朗的人生态度。综上，排除A、B、D项。

故正确答案为C。

相关推荐

心理健康的人格是统一的，因此行为表现出（　　）。

2023-08-08 从业资格教师从业资格

我国古代的（　　）认为获得知识主要有“亲知”“闻知”和“说知”三种。

2023-08-08 从业资格教师从业资格

（　　）是人能够全面发展的物质基础。

2023-08-08 从业资格教师从业资格

孩子出生时表现出来的差异是（　　）。

2023-08-08 从业资格教师从业资格

（　　）主要是在教学和学习过程中进行的，一般以学习内容的一个单元为评价点，采用及时的反馈和根据学生个体的差异进行有针对性的矫正。

2023-08-08 从业资格教师从业资格

下列不属于有意义学习必须具备的条件的是（　　）。

2023-08-08 从业资格教师从业资格

皮亚杰认为，7～12岁的儿童其认识发展处于（　　）。

2023-08-08 从业资格教师从业资格

国内学者将校本课程开发的程序分为四个步骤：（　　）。

2023-08-08 从业资格教师从业资格

“教育活动不仅存在于人类社会之中，而且也存在于人类社会之外，甚至存在于动物界。”“人类社会的教育是对动物界教育的继承、改善和发展。”此种关于教育起源的观点是（　　）。

2023-08-08 从业资格教师从业资格

下列关于学习动机与学习效果的关系，说法错误的是（　　）。

2023-08-08 从业资格教师从业资格

热门标签