某中学初二(5)班是全校有名的乱班,课堂上纪律混乱,打架成风。班上有一名“在野学生领袖”,喜好《水浒传》中的人物,爱打抱不平,常常“为朋友两肋插刀”。打架时,只要他一挥手,其他人就蜂拥而上。班上正气不能抬头,班干部显得软弱无力,全班同学的学习成绩逐步下降。
面对班里的“在野学生领袖”,班主任应如何正确对待和进行教育转化( )

2023-08-18

A.严格要求,动之以情,晓之以理,约之以规
B.利用“在野学生领袖”的特长为班集体做好事,争荣誉
C.将“在野学生领袖”转化为“正式学生领袖”
D.班会上严厉批评推举“在野学生领袖”这种现象,坚决取缔这种称号,以正班风


参考答案:ABC

针对材料中的现象,严厉批评、坚决取缔的做法是不妥的,唯有正确引导才能取得良好的教育效果。