展示学校办学宗旨和特色的课程是( )

自我肯定行为主要表现在（）几个方面。A.请求B.拒绝C.能自我安慰D.真实地表达自己的意见和情感

2023-05-25 从业资格教师从业资格

学习策略的几种成分是（）。A.认知策略B.调节策略C.元认知策略D.资源管理策略

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态度与品德的形成一般经历（）几个阶段。A.认知B.依从C.认同D.内化

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自我效能感这一概念最早由（）提出。A.奥苏伯尔B.班杜拉C.马斯洛D.陆钦斯

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问题都含有的几个基本成分是（）。A.刺激情境B.给定的条件C.要达到的目标D.条件间的联系E.存在的限制或障碍

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学生在掌握了“蔬菜”的概念，再学习“萝卜”、“白菜”等概念，属于（）。A.上位学习B.下位学习C.并列结合学习D.创造性学习E.发现性学习

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学生间认知方式的差异主要表现在（）。A.场独立型和场依存B.冲动型和沉思型C.辐合型和发散型D.探究型和接受型E.交流型和沉默型

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基于信息加工理论、有结构的问题的解决过程大致包括（）两个环节。A.理解问题B.搜寻解法C.建立问题表征D.执行解法E.评价

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（）是指以少数的学生为对象，在较短的时间内(5～20分钟)，尝试小型的课堂教学，可以把这种教学过程摄制成录像，课后再进行分析。A.组织化观摩B.非组织化观摩C.反思性教学D.录像教学E.微格教学

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桑代克根据实验提出的几条主要学习定律有（）。A.准备律B.练习律C.巩固律D.检验律

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