新知识和结构中的有关观念发生相互作用，使新旧知识发生了同化作用，并形成了新的认知结构，这属于（）。

利用学习结果的反馈作用遵守的原则有（）。A.反馈要有效B.反馈要及时C.反馈要得当D.反馈要有助提高E.反馈要具体

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（）是指以少数的学生为对象，在较短的时间内(5—20分钟)，尝试小型的课堂教学，可以把这种教学过程摄制成录像，课后再进行分析。A.组织化观摩B.非组织化观摩C.反思性教学D.录像教学E.微格教学

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教师成长与发展的历程包括（）。A.关注生存阶段B.关注质量阶段C.关注发展阶段D.关注情境阶段E.关注学生阶段

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要做好小学生的心理辅导工作，必须遵循的原则有（）。A.面向全体学生原则B.预防与发展相结合原则C.尊重与理解学生原则D.学生主体性原则E.整体性发展原则

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小学生心理健康的辅导模式主要有（）。A.情景模式B.指导模式C.治疗模式D.发展模式E.社会影响模式

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学习策略的训练可采用的方法有（）。A.指导教学模式B.程序化训练模式C.完形训练模式D.交互式教学模式E.合作学习模式

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提问属于（）策略。A.复述策略B.组织策略C.计划策略D.精细加工策略E.模式再认策略

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属于瓦拉斯在1926年提出创造性思维的几个阶段的有（）。A.准备期B.酝酿期C.豁朗期D.验证期E.成熟期

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有机体作出以前曾被强化过的反应，如果在这一反应之后不再有强化物相伴，那么，此类反应在将来发生的概率便降低，称为（）。A.消退B.惩罚C.正强化D.负强化E.回避条件作用

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1924年，（）编写了我国第一本《教育心理学》教科书。A.房东岳B.潘菽C.廖世承D.冯忠良E.林崇德

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