提出教师成长公式“经验+反思一成长”的是（ ）。

如果学生理解了“等边三角形是有三条等边的三角形”与“任何三角形。只要它们的三条边相等，则它们就是等边三角形”表达的意思是一致的，则说明他进行的是（ ）

2023-08-22 从业资格教师从业资格

建构主义者一般认为，知识并不是对现实的准确表征，它只是一种解释，一种假设，它并不是问题的。

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学习准备是指学生原有的知识水平或心理发展水平对新的学习的。

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与依从相比，认同更深入一层，它不受外界压力控制，行为具有一定的（ ）。

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认知-结构学习论在教学中主张（ ）。

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认为学习个体的理解过程是通过“顿悟”过程实现的理论是（ ）。

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“自我效能感”这一概念的最早提出者是（ ）。

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先行组织者技术一般用于（ ）。

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根据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是内在的（ ）。

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认知—结构学习论在教学中主张（ ）。

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