对于报关地与目的地属不同检验检疫机构辖区的一般人境货物，以下描述正确的是（ ）。

A.应在报关地检验检疫机构办理人境报检手续，在目的地检验检疫机构申请品质检验
B.报关地检验检疫机构签发《入境货物调离通知单》供报检人在海关办理通关手续
C.在报关地卸货时发现包装破损的，应向目的地检验检疫机构申请检验出证
D.实行电子转单后，可凭报关地检验检疫机构签发的《入境货物调离通知单》向目的地检验检 疫机构申请检疫

( )的心态不会产生压力体验。(A)无法选择 （B)无所适从(C)左右为难 （D)漠不关心

2023-05-23 从业资格其它

咨询中，有时会让求助者确定生活中哪些事件超越了自己的应对能力，这种 工作叫做（ ）。(A)知觉压力测评 （B)重大生活事件评估(C)情緒体验测评 （D)生活小困扰评估

2023-05-23 从业资格其它

青春发育期容易出现的身心危机和矛盾包括（ ）。(A)心理和行为偏差. （B)心理生物性紊乱(C)性功能成熟 （D)诸多心理发展的矛盾性

2023-05-23 从业资格其它

皮亚杰认为影响心理发展的基本因素有（ ）。(A)成熟 （B)经验(C)社会环境 （D)平衡

2023-05-23 从业资格其它

处于形式运算阶段的儿童具有（ ）的特征。 (A)守恒概念发展了 （B)不能针对问题提出假设(C)思维形式摆脱思维内容的束縛 （D)能进行假设一演绎推理

2023-05-23 从业资格其它

处于具体运算阶段的儿童具有（ ）的特征。 (A)获得了守恒概念 （B)思维具有可逆性(C)可以进行逻辑运算 （D)思维形式可以摆脱思维内容

2023-05-23 从业资格其它

掌握概念的本质特征，概念具有稳定性并不因某些非本质特征的改变而改变。 与以上描述不相符合的项目包括（ ）。(A)同化 （B)顺应(C)守恒 （D)可逆性

2023-05-23 从业资格其它

处于前运算阶段的儿童具有（ ）的特征。(A)泛灵论 （B)自我中心(C)思维的不可逆性 （D)掌握守恒

2023-05-23 从业资格其它

下列阶段中属于皮亚杰划分的儿童心理发展阶段的有（ ）。(A)前运算阶段 (B)具体运算阶段(C)感知动作阶段 (D)形式运算阶段

2023-05-23 从业资格其它

图式从低级向髙级发展是通过（ ）两种形式进行的。(A)整合 （B)同化(C)顺应 （D)平衡

2023-05-23 从业资格其它