苛勒提出的是以下哪种学说?()
A.顿悟说
B.五阶段说
C.试误说
D.创造性解决问题
2023-05-25
参考答案:A
苛勒在进行了一系列黑猩猩实验后提出了“完形一顿悟”,这是早期的认知学习理论。他认为问题解决的关键在于明确问题情境中的各种关系,并突然产生对这种关系的理解,这是一个顿悟过程。桑代克提出了“试误说”,是最早就问题解决进行实验研究的学者。他认为问题解决就是通过尝试,使错误的行为动作逐渐减少,正确的行为动作逐渐增加的过程,人与动物都是如此。这一观点忽视了问题解决中认知因素的重要作用。与试误说、顿悟说建立在动物实验基础上相比,杜威根据人们实际解决问题的过程提出了“五阶段说”,认为问题解决由五个循序渐进的环节组成:呈现问题、明确问题、形成假设、检验假设、选择最佳假设。创造性解决问题是由奥苏伯尔提出的。因此本题的正确答案为A。
马克思认为,复杂劳动等于加倍的简单劳动,这主要说明教育具有哪些功能?( )
2023-06-07 从业资格教师从业资格
在影响教育的诸多因素中,制约教育发展规模和速度的根本因素是( )。
2023-06-07 从业资格教师从业资格
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在当代,教育被人们视为一种投资,一种人力资本,这是因为教育具有(?)。
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古希腊哲学家苏格拉底创立了“产婆术”。它体现的主要教学方法是( )。
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我国先秦时期,主张“有教无类”,倡导“因材施教”的教育家是( )。
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在教育目标的分类中,美国教育心理学家布鲁姆就学生学习结果划分的三领域是( )
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