价值体系个性化内分两个水平：（ ）和性格化。

从事教学工作五年的李老师已经能够从容应对各种突发教学实践,表明李老师实现了()

2023-08-18 从业资格教师从业资格

陶行知的“棒着一颗心来,不带半根草去”这句话用来阐释教师()

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从知识的传授来说，教师不是把科学家发现和概括出来的知识简单地传授给学生,而是必须对知识进行加工,使知识易于为学生理解和接受。这反映教师芳动特点具有(）

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依据《中华人民共和国教育法》(1995年），我国现行学校教育制度主要包括的四个层次是（ ）

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下列选项中不属于学校产生的必备条件的是（）

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由蔡元培主持制定,实行“男女教育平等,允许初等小学男女同校”的现代学制是()

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以培养创新精神为重点的教育是（）

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我国教育目的的本性质是（）

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关于德育、智育、体育、美育在全面发展的教育中的作用，下列表述正确的是（ ）

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教师创设一定的教学情境,以提升学生认知水平为目标的教育是( )

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