2023-05-25
本题考查对有意义的接受学习的概念，故选B。
师生关系在社会道德方面是( )。A.授受关系B.指导和被指导关系C.相互促进关系D.相互制约关系
2023-06-07 从业资格教师从业资格
在教学方法的改革过程中，布鲁纳提出了( )。A.发现学习教学法B.探究研讨法C.纲要信号图式教学法D.暗示教学法
美国心理学家耶克斯和多德森认为，最有利于提高学习效果的动机水平是( )。A.低水平B.高水平C.中等水平D.极高水平
群体是中学生健康成长、顺利完成个体社会化所必需的( )。A.教育条件B.社会条件C.客观条件D.物质条件
在教育目的问题上，法国教育家卢梭的主张体现了( )。A.社会本位论思想B.个人本位论思想C.社会效益论思想D.教育无目的论思想
衡量各科教学质量的重要标准是( )。A.教学计划B.教学大纲C.教学目标D.课程目标
提出动机的强化理论的心理学家属于学习理论流派里的( )。A.行为主义B.格式塔C.认知主义D.建构主义
与课堂教学相比，课外活动更有利于( )。A.发展学生个性B.促进温故知新C.加强“教学相长”D.坚持“循序渐进”
德育方法很多，榜样示范法是很重要的一种方法。能体现这种方法的是( )。A.惩前毖后，治病救人B.言者无罪，闻者足戒C.有则改之，无则加勉D.桃李不言，下自成蹊
教师职业是促进个体( )的职业。A.自然化B.现实化C.社会化D.自由化
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