把道德发展分为三级水平六个阶段的是()。
A.皮亚杰
B.华生
C.布鲁纳
D.科尔伯格
2023-05-25
参考答案:D
瑞士心理学家皮亚杰是发生认识论创始人。皮亚杰根据儿童对规则的理解和使用,对过失和说谎的认识和对公正的认识的考察和研究,把儿童道德认知发展划分为三个有序的阶段:第一阶段:前道德阶段(出生~3岁)。第二阶段:他律道德阶段或道德实在论阶段(3~7岁)。第三阶段:自律或合作道德阶段(7~12岁)。皮亚杰认为儿童大约在7~12岁期间进入道德主观论阶段。科尔伯格提出了道德发展三个水平六个阶段的模式:(1)前习俗水平。第一阶段,惩罚服从取向阶段;第二阶段,相对功利取向阶段。(2)习俗水平。第三阶段,寻求认可取向阶段;第四阶段,遵守法规取向阶段。(3)后习俗水平。第五阶段,社会契约取向阶段;第六阶段,普遍伦理取向阶段。因此本题的正确答案为D。
2023-08-04 从业资格教师从业资格
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新课程中所倡导的“美术学习档案”对应了下列哪一项评价方法( )。
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新课标对美术的评价体系,提出弱化评价的甄别与选拔功能,强化( )。
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