发散性思维常被用作衡量创造性的指标，它的三个基本特征是：流畅性、变通性和（ ）。

专家型教师通常是用（）方法，慢慢地引入要讲的教学内容。 A.开门见山式 B.迂回曲折式C.导人式 D.实验式

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埃里克森认为，12?18岁的发展任务是培养（ ）。 A.自主感 B.主动性C.勤奋感 D.自我同一性

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学与教的过程中传递的主要信息部分是（ )A.教学媒体 B.教师C.教学内容 D.教学方法

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学生将茄子、白菜、菠菜等归纳为“蔬菜”，这样的学习属于（ ）。 A.信号学习 B.连锁学习C.概念学习 D.辨别学习

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同一性是在青春期才出现的。 ( )

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爱国主义情感和集体主义情感都属于（ ）的道德情感。 A.直觉的 B.想像的C.伦理的 D.行为的

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将所有解决问题的可能方案全部列举出来，逐一尝试，虽可保证解决问题，但效 率不高的解决问题方式是（ ）。A.研究式 B.探索式C.启发式 D.箅法式

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学习中，学习者利用一定的记忆术帮助掌握知识，这种学习策略属于（ ）。 A.精细加工策略 B.组织策略C.复述策略 D.元认知策略

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在操作的模仿阶段，动作的控制主要靠（）。A.听觉控制 B.视觉控制C.触觉控制 D.动觉控制

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现代教育技术学研究的重要内容是（ ）。A.模象直观 B.实物直观C.形象直观 D.感性直观

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