“拔苗助长”、“凌节而施”违背了身心发展的（ ）。
A.阶段性 B.差异性C.不均衡性 D.顺序性

新课程教学改革要求我们首先确立（　　）。

2023-06-07 从业资格教师从业资格

“骑士七技”属于（　　）。

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在教材编写过程中，课程内容前后反复出现，且后面内容是对前面内容的扩展和深化，这种教材编排方式是（　　）。

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关于新课程理念的说法不科学的是（　　）。

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目标评价模式最为关键的步骤是（　　）。

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教材的主体部分是（　　）。

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把课程计划付诸实践的过程，属于（　　）。

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新课程的核心理念是( )。

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《基础教育课程改革纲要(试行)》明确要求课程改革必须体现课程结构的( )，这也是新课程结构区别于旧有课程结构的三个基本特征。

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开设人口教育课、环境教育课、闲暇与生活方式课等新课程，这些课程要融合历史、地理、化学、生物、物理、卫生等学科知识，这是( )。

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