春秋战国时期，私学大兴，（ ）两家的私学成为当时的显学
A.儒、墨 B.儒、道C.法、墨 D.道、法

人的教育活动与动物的“教育”活动的本质区别是（　　）。A.社会性B.生产性C.实践性D.意识性E.科学性

2023-05-24 从业资格教师从业资格

首先对班级授课制给予系统理论描述和概括的是（　　）。A.德国教育家赫尔巴特B.德国宗教改革领袖马丁·路德C.美国教育家杜威D.捷克教育家夸美纽斯

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《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，是要求在教学中贯彻（　　）。A.启发性原则B.循序渐进原则C.直观性原则D.因材施材原则

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我国倡导启发式教学的第一人是古代教育家（　　）。A.孔子B.墨翟C.董仲舒D.朱熹

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“不愤不启，不悱不发”的思想最早出自（　　）。A.《论语》B.《学记》C.《四书章句集注》D.《孟子》

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世界上第一个提出教学具有教育性的教育家是（　　）。A.柏拉图B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.斯宾塞

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以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科构成的学科总体即是我们通常所称的（　　）。A.教育现象B.教育管理学C.教育科学D.教育评价学

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“教，上所施，下所效也；育，养子使作善也”，对“教育”作此解释的是（　　）。A.许慎B.孔子C.朱熹D.韩愈

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古代中国学校教育的主要内容是六艺，它包括（　　）。A.礼、乐、射、辞、书、数B.文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御C.礼、乐、射、御、书、数D.算术、几何、文法、辩证法、天文、书数

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教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是（　　）。A.凯洛夫和赫尔巴特B.杜威和凯洛夫C.赫尔巴特和杜威D.夸美纽斯和杜威

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