皮亚杰将人的认识发展划分为几个阶段即（ ）。
A.前世俗水平 B.感知运算水平
C.前运算水平 D.具体运算水平
E.形式运算水平

刘老师正在上课，学生路路突然站起来，指出刘老师讲课中的错误，刘老师板着脸说：“路路，老师不如你，以后就由你来上课好了!”说完若无其事地继续上课。下列对该教师行为评价正确的一项是（　　）

2023-06-06 从业资格教师从业资格

教育者要在学生发展的关键期，施以相应的教育。这是因为学生的发展具有（　　）

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在一定的年龄阶段，人的生理与心理两方面会出现某些典型的、本质的特征。这种年龄特征表明个体身心发展具有（　　）

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“教师中心论”的代表人物是（　　）

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学生是教育活动的主体，所以教师要发挥学生的（　　）

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个体身心发展的互补性要求教育者要做到（　　）

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下列不属于良好的师生关系的特征是（　　）

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学生极易“染于黄则黄，染于苍则苍”。这说明学生具有（　　）特点。

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依据育人为本的理念，教师的下列做法中，不正确的是（　　）。

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（　　）是培养全面发展的人的根本途径。

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