教师掌握教材有一个深化的过程，一般要经过_ 、透、_ 三阶段。

1903年，美国心理学家布鲁纳出版了《教育心理学》。（）

2023-05-25 从业资格教师从业资格

学习《教育心理学》的目的就是为取得教师资格证。（）

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心理辅导的一般目标可以归类为两个方面：第一是（ ），第二是（ ）。

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创造思维的核心是（）。A.直觉思维B.形象思维C.发散思维D.聚合思维

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“闻一知十”属于学习中的（）现象。A.定势B.功能固着C.迁移D.创造性

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学习源于对学习内容或结果的兴趣而发的学习动机，属于（）。A.内部动机B.外部动机C.间接的远景性动机D.直接的近景性动机

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学生学习了长方形、正方形、平行四边形后，掌握了“四边形”概念。这种学习是（）。A.连锁学习B.概念学习C.辨别学习D.规则学习

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语文课学习作文的写作规则，这类学习主要属于（）。A.言语信息学习B.动作技能学习C.智慧技能学习D.认知策略学习

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下列现象中不属于学习的是（）。A.杯弓蛇影B.蜜蜂采蜜C.望梅止渴D.近墨者黑

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下列哪项不属于智力群体差异的表现?（）A.性别差异B.年龄差异C.种族差异D.水平差异

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